E-Wise cursus: Bewegingsonderwijs en het schoolplein in een dynamische schooldag
Korte inhoud:
Hoe zorg je voor didactisch en pedagogisch sterk bewegingsonderwijs? Hoe zit het met de wettelijke kaders, verantwoordelijkheden en aansprakelijkheden? Wat zijn de (on)mogelijkheden van een dynamische schooldag? En bovenal: hoe zorg je voor een goed pedagogisch beweeg- en leerklimaat waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen? Welke rol speelt het schoolplein hierin?
Vanaf 1 augustus 2023 zijn scholen in het primair onderwijs verplicht tenminste 2 (les)uren bewegingsonderwijs per week te geven. Tevens worden in de komende jaren de kerndoelen van bewegingsonderwijs geactualiseerd. Uit onderzoek gebleken dat leerlingen die regelmatig bewegen in de klas zich langer kunnen concentreren en dat dit niet ten koste gaat van de leerprestaties. Een dynamische schooldag biedt kansen om de betrokkenheid en het welbevinden van kinderen te vergroten.
In deze cursus bespreken Wim van Gelder en Bastiaan Goedhart bewegingsonderwijs en de dynamische schooldag. Speciale aandacht is er voor het schoolplein waar kinderen elke dag spelen en bewegen, een plek waar veel aspecten van een goed beweeg- en leerklimaat samenkomen. Ook interviewen ze een schoolleider die de dynamische schooldag succesvol geïmplementeerd heeft.
Om alle aspecten rondom bewegingsonderwijs en de dynamische schooldag te behandelen, inclusief de relatie met het schoolplein, heeft deze cursus een duur van 3 uur. In lijn met de inhoud van de cursus zijn er beweegmomenten en pauzes toegevoegd om je actief te houden.
Na afloop van deze cursus:
- weet je hoe je spelen en bewegen een fundamentele plaats kunt geven in de schooldag van leerlingen
- heb je je verdiept in de doelen en randvoorwaarden van bewegingsonderwijs
- weet je wat de wettelijke kaders, verantwoordelijkheden en aansprakelijkheden rondom bewegingsonderwijs zijn
- weet je waardoor het schoolplein een onveilige plek kan zijn voor leerlingen
- heb je je verdiept in de randvoorwaarden waaraan een schoolplein moet voldoen voor een goed pedagogisch speel- en beweegklimaat
- heb je je verdiept in de praktische en didactische elementen van een dynamische schooldag
- weet je hoe je door meer beweging aan te bieden het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen en het team kunt optimaliseren