Meer- en Hoogbegaafdheid

In de cursus hoogbegaafdheid primair onderwijs leer je hoe je hoogbegaafde kinderen kunt begrijpen, herkennen, motiveren en begeleiden. Hierbij wordt er veel aandacht besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling en onderpresteren.

Lees meer

Meer- en hoogbegaafdheid komt steeds meer onder de aandacht in het onderwijs. De nadruk komt steeds meer te liggen op inclusief onderwijs: meer- en hoogbegaafden opnemen in het reguliere onderwijs. Speciale voltijds HB scholen worden steeds vaker gesloten. Daarmee komt natuurlijk de vraag: hoe doen we dat; goed onderwijs bieden aan meer- en hoogbegaafden in reguliere klassen? En in eerste plaats: hoe signaleer je deze leerlingen? 

Lees meer

Tijdens deze praktische opleiding gaan we met de concepten rondom Talent van Luk Dewulf en Els Pronk aan de slag in de uitwerking ervan in je groep en in de school.

Lees meer

Tijdens het onderwijscafé ‘onverwacht talent’ hebben de platforms ‘nieuwkomers’ en platform ‘meer- en hoogbegaafdheid’ de handen inééngeslagen om samen een onderwijscafé te organiseren. De groep nieuwkomers is namelijk een groep waarbij het moeilijk is om leerlingen met meer- en hoogbegaafdheid te signaleren waardoor heel vaak cognitief talent over het hoofd wordt gezien. 
Iemand die daar alles over weet is Meriëm Najjar,specialist hoogbegaafdheid en differentiatie met jarenlange onderwijservaring. Zij neemt ons mee in het signaleren en herkennen van ‘onverwacht talent’. Lees meer

Ongeveer één op de vijf kinderen is hoogsensitief. In een schoolklas zul je dan ook minstens één hoogsensitieve leerling hebben, maar regelmatig vijf of zes. Toch is de kennis erover vaak beperkt, of ronduit onjuist. Daardoor weet je niet wat je kunt doen om deze kinderen te helpen en lopen ze vaak vast in de vorm van onderpresteren, faalangst of zelfs thuiszitten. Lees meer

Alle leerlingen hebben recht op onderwijs dat bij hen past – óók hoogbegaafde kinderen. Dat blijkt echter gemakkelijker gezegd dan gedaan, want wie is ‘de hoogbegaafde leerling’ eigenlijk? Waarom presteert deze hoogbegaafde leerling dan niet goed op toetsen? Waarom gaat hij/zij niet aan de slag met de extra uitdaging die wordt gegeven? Lees meer

Heb jij kleuters in jouw groep die voorlopen op hun klasgenoten? Of leerlingen waarvan je vermoedt dat ze niet alles laten zien wat ze in huis hebben? In deze cursus leer je meer over kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong en kenmerken van hoogbegaafdheid. Lees meer