Platform Het Jonge Kind

Terug naar overzicht

Korte inhoud:

Het kleuteronderwijs is een vak apart. Het ontwerpen, inspireren en het vormgeven van het kleuteronderwijs heeft specifiek leerkracht handelen nodig. Maar hoe doe je dat dan als leerkracht groep 1/2? Hoe ontwerp je uitdagend, inspirerend kleuteronderwijs waarbinnen het spel een centrale rol heeft. Hoe bied je alle onderwijsdoelen aan binnen een thema en staat de eigen interesse en de eigen ontwikkeling van de kleuter centraal?

In de drie bijeenkomsten staat centraal hoe je thematisch kleuteronderwijs kan inrichten, waarbinnen het spel een belangrijke rol heeft. Onderwijs waarbinnen kleuters op hun eigen manier, eigen thema de onderwijsdoelen kan behalen. Binnen de bijeenkomsten is voldoende ruimte voor eigen inbreng en elkaar inspireren met mooie initiatieven. De laatste bijeenkomst is nog nader in te vullen betreffend het onderwijs.

Alle data: