Van groepsvergadering naar leerlingenraad
Korte inhoud:
Een van de vormen die een school kan inzetten om de klas en school een oefenplaats voor democratie en burgerschap te laten zijn is de groepsvergadering. De groepsvergadering is een democratische vergadering waarin de kinderen gezamenlijk besluiten nemen over onderwerpen die hen aangaan en waarin zij een stem hebben.
De groepsvergadering is dé plek waar de stem van de kinderen gewaarborgd is. Door een vaste structuur en werkwijze in alle groepen is de groepsvergadering het ‘democratisch hart’ van de school.
We bekijken en bespreken met elkaar de basis om groepsvergaderingen en een leerlingenraad op school te organiseren.
We doorlopen de stappen om dit te kunnen gaan uitvoeren op jouw school.
Als scholen de groepsvergadering een structurele plek willen geven binnen hun onderwijs is het van belang om samen met het team het ‘democratisch speelveld’ voor de leerlingen af te bakenen:
• Waar mogen kinderen bij ons op school over meepraten?
• Wat wordt de ruimte voor leerlingen om daadwerkelijk een stem te hebben?
• Hebben we daar als team een gelijkluidende visie op?
• Wat is de rol van de groepsleerkracht bij een vergadering die door de leerlingen wordt ‘gerund’?
• Zijn de voorwaarden voor invoering van de groepsvergadering wel aanwezig (denk aan vereiste vaardigheden van de leerlingen, of het groepsklimaat)?
De kinderen leren in alle groepen op hun eigen niveau de basisbeginselen van vergaderen.
Aan bod komen:
De rol van de leraar
De werkwijze
De vormen van besluitvorming
Soorten vergaderingen
Praktisch organisatie